秋风徐徐，转眼间，学期过半，容山学子即将迎来新学期的第一次大闯关！本次闯关活动根据低年级学生身心发展特点，围绕着学习习惯、语文和数学等相关素质能力设置关卡。老师们提前做好充分准备，将学科知识巧妙融入道有趣的闯关之中，集趣味性、知识性于一体，让我们一起去现场看看吧~
学习习惯主要观察了学生的课前准备、课前问好、坐姿、朗读姿势、写字姿势等关卡。孩子们坐姿端正、目视前方，像一棵棵挺拔的小松树，已经做好了闯关准备，随着朗读声响起，闯关正式开始！
语文设置了“我会介绍自己”、“我会读字母”、“我会读拼音”、“我会读词语”、“我会说句子”、“我会背古诗”等口语关卡，主要检测学生的拼读能力、古诗词诵读能力、表达交流能力。孩子们闯关时读音准确，落落大方，轻松过关，让我们看到了容山学子的语文综合素养。
数学设置了“直接说得数”、“比一比”、“看图说列式”、“考察乘法算式”、“考察元角分及其使用”等关卡，体现了“寓教于乐”的原则。活动中，孩子们都自信满满地向每一个关卡发起挑战，感受到了数学知识来源于生活，又运用于生活，深刻体会到数学与生活的紧密联系。
孩子们在紧张的闯关中不仅收获了知识，还体验到了自我挑战与成功的喜悦，相信在日后的学习中，容山学子会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞未来的梦想。